一、简介
《百日制》是最后一百天的制度修改集合，不对名称过分强调
二、宗旨
1.不浪费时间
2.尽可能得分
3.各科均衡发展
三、观点
1.安排观
步骤：目的、学习方法、制度、安排、实施
2.论证观
任何知识的处理都可分为论据、论证、论点
论据通过论证得论点
何为论据、论证、论点依据答案解析，文字没有再进行解释为论据，依据论据来论证得过程为论证，答案为论点
论据不明则看定义后运用，论证不明则需多见案例，二者均不明或无法自己解决则需他人帮助